О
П
Р
О
С



Притчи Человечества


Вернуться к описанию книги



Содержание


Введение

Буддийские

Даосские 1

Даосские 2

Дзен-
буддийские 1


Дзен-
буддийские 2


Дзен-
буддийские 3


Дзен-
буддийские 4


Дзен-
буддийские 5


Дзен-
буддийские 6


Индуистские

Иудаистские 1

Иудаистские 2

Иудаистские 3

Суфийские 1

Суфийские 2

Суфийские 3

Учение живой этики 1

Учение живой этики 2

Учение живой этики 3

Учение живой этики 4

Учение живой этики 5

Христианские 1

Христианские 2

Христианские 3

Учение Живой Этики 4

Обет молчания

Один отшельник хотел подвизаться в молчании, но, не доверяя себе, он терпеливо и накрепко завязывал себе рот. Однажды он увидел на краю утёса ребёнка, но не успел снять свою сложную повязку, чтобы предупредить об опасности. Когда он развязал себя, ребёнок уже был унесён потоком.

Непрестанная беседа

У одного отшельника спросили — как может он пребывать в постоянном молчании?

Он очень удивился и сказал: «Напротив, никогда не молчу и беседую непрестанно — так много собеседников посещают меня».

Беседа со стрелком

Однажды некий ученик заметил, что Учитель беседует с прохожим стрелком. Ученик после спросил в удивлении: «Какое значение могла иметь такая беседа?»

Учитель сказал: «Спрашивал его, как он делает прочный лук и как он попадает в цель? Всегда уместно рассуждать о крепости, о меткости, об умении».

Чаша

Некий начальствующий пришёл к пустыннику, прося сказать ему об основах жизни.

Пустынник начал рассказывать и во время беседы постепенно наливал воду в чашу.

Начальствующий наконец заметил, что вода идёт через край, и указал пустыннику.

На что тот ответил: «Правда, потому следующий раз запасись чашей большей вместимости».

Туман раздражения

Ученик приступил к Учителю с раздражением, спрашивая: «Много читал я Учение и всё же не знаю, с чего начать применять его?»

Учитель ответил: «Очевидно, тебе прежде всего нужно освободиться от раздражения. Этот туман мешает тебе видеть путь».

Отражение

Учитель наклонился над водоёмом и спросил ученика: «Что видишь?»

Тот ответил: «Вижу твоё ясное отражение».

Затем Учитель указал: «Возмути поверхность мизинцем, что видишь?»

«Вижу искажённые черты твои».

«Подумай, если прикосновение малого пальца уже изменило черты, то какие искажения происходят среди тонких энергий при грубом касании».

Знаки

Великий Путник имел обычай на песке чертить различные знаки, потом сметал их.

Ученики спрашивали — отчего Учитель не писал те же знаки на чём-то постоянном?

Но Учитель начертил знаки на воздухе и сказал: «Вот наиболее постоянный явленный устав. Ничто не загладит эти начертания». Так Учитель разъяснял силу мысли.

Небрежение

Женщина была очень набожна и мечтала получить изображение Будды. Работая утром в саду, среди цветов она увидела изображение и принесла в божницу, но скоро забыла его, и Будда исчез из божницы. Женщина нашла в саду крутящийся сверкающий камень. Положила его в сундук и забыла. Камень тогда исчез. Всякое небрежение вызывает уход посланного счастья.

<<< Предыдущая    Описание    Следующая >>>

Наша рассылка:


Полезный совет:


  
Мы в Google+

Система проверки ошибок от Mistakes.ru